隨到隨學(xué),一人一機,單獨輔導(dǎo),邊學(xué)邊練,講練結(jié)合 ,注重實用。
【主要學(xué)習(xí)內(nèi)容】
CAD建筑施工圖, CAD機械設(shè)計圖, CAD櫥柜制圖, CAD機械三維制圖。
稱為正立面圖,其余的立面圖相應(yīng)稱為背立面圖,側(cè)立面圖,通常也可按房屋朝向來命名,如南北立面圖,東西立面圖,建筑立面圖大致包括,南北立面圖,東西立面圖四部分。而室內(nèi)設(shè)計中的立面圖(特別是施工圖)則要室內(nèi)某一房間或某一空間中各界面的裝飾內(nèi)容以及與各界面有關(guān)的物體。室內(nèi)設(shè)計立面圖繪制的目的主要是表示立面的寬度和高度。表示立面上的裝飾物體或裝飾造型的名稱、內(nèi)容、大小、做法等;表示主要豎向尺寸和標高(如頂棚下表面的標高)標注齊全,這有助于把垂直界面與房屋結(jié)構(gòu)的關(guān)系搞清楚;表示需要放大的局部和剖面的符號等。1門的立面、屏風(fēng)立面客廳電視桓立面等。
杭州CAD制圖培訓(xùn) CAD施工圖培訓(xùn)。詳細內(nèi)容杭州匯星培訓(xùn)在CAD繪圖給學(xué)員做一個分析 CAD和AutoCAD在建筑繪圖兩個缺一不可 建筑CAD***大的優(yōu)勢在于繪制建筑平面圖,但建筑立面圖是建筑施工圖不可缺少的主要圖樣之一,所以繪制建筑立面圖的便捷方法??梢岳美L制好的平面圖生面圖,局部地方利用AutoCAD進行修改。比單純用AutoCAD命令繪制立面圖要快捷的多,所以兩個互幫互用,快速設(shè)計出建筑圖紙,培訓(xùn)目標讓學(xué)員建筑設(shè)計方面的知識。整體大樓的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),立面圖、剖面圖、房屋屋頂?shù)膭?chuàng)建。
7教學(xué)環(huán)境: 具有的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境,全程上機,人手一機。小班授課。 教學(xué)模式: 科學(xué)的培訓(xùn)方式,理論與實踐相結(jié)合。大量的實例演練,注重實踐操作能力,充分提升學(xué)員在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,采用、多樣化教學(xué)模式,其中包括“互動教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等模式,讓學(xué)員參與課堂討論及演示操作。實用易懂, 8師資力量: 我們用有一支聲譽卓越的、責(zé)任心較強的、技術(shù)較精湛的教師隊伍,授課講師在的培訓(xùn)、工作中不斷總結(jié)創(chuàng)新并借鑒國際國內(nèi)的知識及授課經(jīng)驗。每位講師都形成了自己一套完整的教學(xué)體系, 9課程設(shè)置: 的課程設(shè)置。
在建筑模型中樓梯和陽臺以及查詢房間建筑面積等,能夠很快的識圖并且能夠熟練的運用AutoCAD和 CAD兩個快速設(shè)計出建筑圖紙,主要學(xué)習(xí)。(一)、AUTO CAD方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1、CAD的基礎(chǔ)知識。2、建筑CAD的基本知識,3、總平面圖的繪制/建筑平面圖的繪制(墻體、門窗、陽臺),4、門廳、客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間、陽臺等平面圖的繪制,5、在建筑模型中樓梯和陽臺以及查詢房間建筑面積,6、建筑立面圖的繪制。7、建筑剖面圖的繪制,8、建筑詳圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖),(二)、 CAD方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
杭州濱江浦沿cad培訓(xùn)基地
杭州濱江校區(qū)杭州市濱江區(qū)南環(huán)路3820號卓信大廈5樓510匯星教育
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 一對一輔導(dǎo) 小班化教學(xué) 隨到隨學(xué) 學(xué)會為止