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《紅樓夢》前八十回的作者可能是。

　　曹雪芹-更新

　　本課程大致可以分為()大版塊。

　　四-更新

　　《紅樓夢》讓現(xiàn)代人望而卻步的原因不包括()。

　　藝術水平不高-更新

　　本課程主要講授的是()。

　　《紅樓夢》-更新

　　1

　　題目

　　答案

　　清代乾隆年間為《石頭記》寫過一篇很有名的序言的進士是( )。

　　-戚蓼生

　　《紅樓夢》第二回中演說榮國府的是( )。

　　-冷子興

　　《紅樓夢》早的印刷版本是由( )印刷的。

　　程偉元

　　文學出版社“古典文學讀本叢書”版的《紅樓夢》前80回依據(jù)的底本是( )。

　　庚辰本-更新

　　賈寶玉神游太虛幻境是在( )。

　　第五回-更新

　　大家去公眾號里面自取 我就不一一發(fā)上來了 如果覺得有用可以把文章分享給你的同學哦

　　陶行知教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，有行動能力、思考能力和創(chuàng)造力的人， [3] ，黃全愈教育“重要的不是往車上裝貨，而是向油箱注油，鐘啟泉教育是奠定“學展”與“人格成長”的基礎，秦文君“教育應是一扇門，推開它。滿是陽光和鮮花。它能給小孩子帶來自信、，陶行知“生活即教育”、“即學?！?、“教學做合一”，內(nèi)涵。教育有廣義和狹義之分，廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的實踐活動，狹義的教育是指專門組織的教育，即學校教育。它不僅包括全日制的學校教育。而且也包括半日制的、業(yè)余的學校教育、函授教育、刊授教育、廣播學校和電視學校的教育等。爾雅通識課民俗學章節(jié)測驗答案

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　　第二章單元測試

　　1

　　【單選題】(2分)

　　從“護官符”可以看出，賈家主要的特點是( )。

　　A. 錢多

　　B. 權勢大

　　C. 人口多

　　D. 多

　　2

　　【單選題】(2分)

　　從“護官符”可以看出，史家主要的特點是( )。

　　A. 錢多

　　B. 權勢大

　　C. 人口多

　　D. 多

　　3

　　【單選題】(2分)

　　從“護官符”可以看出，王家主要的特點是( )。

　　A. 錢多

　　B. 權勢大

　　C. 人口多

　　D. 多

　　4

　　【單選題】(2分)

　　從“護官符”可以看出，薛家主要的特點是( )。

　　A. 錢多

　　B. 權勢大

　　C. 人口多

　　D. 多

　　即宏觀的教育概念，它既包括了基本概念的教育、訓練、學習等可以直接影響人的素質、能力的一類活動。還包括那些雖然不能直接影響人的素質、能力，卻可以對前一類活動的進行起到幫助、促進作用的活動。這也就是人們所說的活動，宏觀的教育其實是等同于的，那么，的定義也就是宏觀教育的定義。在上述基本的教育定義基礎上，去掉能區(qū)別學習、訓練等活動的“種差”，就成為宏觀的教育（）定義著眼于人的素質、能力而進行的活動，宏觀的教育的特征是“著眼于人的素質、能力”。這表明判別某個活動是不是教育不在其結果如何，現(xiàn)實中，不是所有的教育活動都能達到預期的效果。

　　5

　　【單選題】(2分)

　　因為護官符而改變了判案思路的是( )。

　　A. 賈政

　　B. 賈雨村

　　C. 王子騰

　　D. 門子

　　第三章單元測試

　　1

　　【單選題】(2分)

　　張愛玲所說的“人生三恨”不包括( )。

　　A. 河魚多刺

　　B. 海棠無香

　　C. 韶華易逝

　　D. 《紅樓夢》未完

　　2

　　【單選題】(2分)

　　對《紅樓夢》作者進行了專門的學者是( )。

　　A. 蔡元培

　　B. 胡適

　　C. 王國維

　　D. 俞平伯

　　3

　　【單選題】(2分)

　　紅學家周汝昌認為《紅樓夢》原本該是( )回。

　　A. 100

　　B. 108

　　C. 110

　　D. 120

　　4

　　【單選題】(2分)

　　前80回中為后文結局所埋伏筆多的是( )。

　　A. 回

　　B. 第二回

　　C. 第五回

　　D. 第六回

　　教師資格條例，地方性教育法規(guī)。河北省漢語言文字應用管理條例。河北省實施《義務教育法》辦法，河北省實施《教師法》辦法，河北省實施《職業(yè)教育法》辦法。河北省實施《人?！忿k法，河北省在職職工教育條例，河北省義務教育經(jīng)費籌措使用管理條例，教育及其他規(guī)范性文件，幼兒園工作規(guī)程。小學管理規(guī)程。特殊教育學校暫行規(guī)程，流動兒童少年就學暫行辦法。中小學圖館（室）規(guī)程。中小學校實驗室工作的規(guī)定，普通中小學教材出版發(fā)行管理規(guī)定，普通中小學音像教材出版復錄發(fā)行管理規(guī)定。

　　簡介，詳細釋義，? 初等教育，? 中等教育。? 高等教育，相關信息，教育弊端，壓抑個性，? 學會交往，? 學會冒險。? 打造，? 學會健體，? 播種希望。教育目的。教育特點。歷史發(fā)展。? 人文學科，? 自然科學，? 職業(yè)技術，? 科學教育，? 制度改革，簡介編輯，學校教育是由人員承擔，在專門的機構。進行目的明確、組織嚴密、系統(tǒng)完善、計劃性強的以影響學生身心發(fā)展為直接目標的實踐活動，詳細釋義編輯，學校教育是與教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。as2doiqwet

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